非凡的经历,非常的收获

来源 :小雪花(小学快乐作文) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhang444051115
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
【作文欢乐行】生活中,我们不断努力,不断收获。也许你收获过果实,也许你收获过自信、亲情、友情、快乐……请以“我收获了——”为题,写一篇习作。【写作斑马线】俗话说:有收获必然有付出,在习作中,我们不仅要写收获了什么,而且还要写清楚收获的来源,写清楚曾经的经历和遭遇。 [Writing happy trip] in life, we continue to work hard, continue to harvest. Maybe you have harvested fruit, maybe you have gained confidence, affection, friendship and happiness ... Please write an essay with the title of “I Won - ”. Writing zebra crossing As the saying goes: there must be paid to pay, in the exercise, we not only want to write what was harvested, but also to write clearly the source of harvest, write down the experience and experience once.
其他文献
作文教学是语文教学的老大难,学生怕写作文,老师怕教作文,这已经成为制约语文教育改革的瓶颈,曾有人套用诗人李白《蜀道难》的名句“作文难,作文难,难于上青天”来描述。针对
近年来,我国混凝土农房预制构件生产企业不断发展壮大,目前已有大小构件厂数万家。为了满足这些厂家掌握和更新构件设计生产知识的迫切需要。国家建材局苏州混凝土水泥制品
美术课是九年义务教育阶段学生的必修课,对于陶冶学生情操、激发学生灵感、启迪学生智慧、促进学生的全面发展具有其他学科不可替代的作用,是对学生进行美育的重要途径。美术
1.巧借节日文化,介绍背景知识。在英语教学中有意识培养学生比较中、西方文化差异,有助于学生避免用本国的文化、道德、价值观作为标准去衡量、评判异国文化,提高自己鉴别、
新课程旨在提高学生的综合素质,其中创新思维是必经阶段,以创造思维的激发和创造能力的提升是最终目标。
学校管理内容主要是对人的管理。因此,通过实施目标管理,充分发挥目标管理的导向功能、激励功能、整合功能,是学校管理应追求的目标。一、目标管理的制订“以人为本、德育为
记忆中的盛夏,阳光充足。太姥爷就坐在小区的长椅上看着我在一旁玩耍,满眼的慈爱。等我玩累了,他便轻轻地擦去我脸上的汗水,牵着我的小手带我到卖冷饮的摊位,买冰淇淋给我吃
进入1944年春,“二战”大势已完全明朗,德日等轴心国败亡只是时间问题了。在中国敌后战场上,中共领导的八路军、新四军在经历了敌人的扫荡和封锁后,已率先开始局部反攻,无论
埃米尔·费雪,1852年10月9日出生在一个实业之家,是德田著名的化学家;  1869年,17岁的费雪以全班第一名的成绩毕业于波恩大学预科班,随后因病在家休学。
2014年8月31日,十二届全国人大常委会第十次会议通过决定,将人民英雄纪念碑奠基日9月30日设立为烈士纪念日。2014年9月30日,中国首个烈士纪念日。这一天,天安门广场举行了隆