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引领学生成长方面,班主任担负更大的职责。需要用心,爱心呵护稚嫩的幼苗;公心滋润每一颗花草;恒心培育一大片森林。我的教育教学中始终把此“三心”作为引领学生成长的灯塔毕业班往往被认为是最难管理的,九年级两极分化严重,有的孩子破罐子破摔,增加了管理的难度。但这学期开学以后,我却感到相当的轻松。