浅议提高物理教学质量的有效方法

来源 :新课程研究(基础教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:fengsuiyu
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高中物理教学质量提高需要师生之间互相配合。物理教学质量的提高是一个较为漫长的过程,关系到学生小学、初中阶段的学习基础,尤其是进入高中后的学习态度等方面的问题。质量的提高需要师生双边活动的有机配合,师为导、生为学,教学相长。关键是物理教师如何“导”的问题。笔者是一位中学物理教师,深深感到物理教学中应有意向学生渗透物理学的常用研究方法。在教学中要重视学习方法的指导。笔者认为,
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