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案例教学法作为一种医学教育改革新途径,已被许多国内外医学院校采用,它具有高度的仿真性,富有能动性和创造性,是加强学生理论联系实际的有效教学方法,是将书本理论知识转化为现实工作能力的有效途径,能够极大的提高学生的思维能力和实践能力。高职院校护理专业旨在培养高素质技能型应用型人才,应用案例教学法,能够更好的实现这一培养目标。