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国家的发展靠的是未来人才，在快速的经济、科技发展中，国家给予了教育部门高度重视。比如:要求课堂教学要突出学生的主体地位，要注意让学生“德智体美劳”全面发展……在素质教育背景下，教学方式有了很大的变化，教师的责任也越来越重。初中的政治知识较为浅显，与生活息息相关，教师有必要基于生活化理念进行政治教学。本文从“在课前准备引入生活素材”“在导入教学内容时运用生活实例”“在课堂教学中融入政治热点”阐述了基于生活化理念的中学政治课堂教学途径。