论文部分内容阅读
提起景老师,全校师生随便逮住哪个都能说出他的几个故事;就连这座小城的头头脑脑也都风闻他的大名。想当年,景老师还是一个风流倜傥的小伙,风尘仆仆来学校报到。那天,西北风拍打着残破的墙壁,房梁吱吱作响,血气方刚的景老师眉头都没有皱一下,推门就进了教室。这一教就是30多年,前前后后门下弟子数千。只可惜景老师教的是历史,要是换个数学、物理什么的,真没准教出个诺贝尔获奖者什么的。逢年过节,学生们成帮结伙来看景老师,老伴此时也批准景老师可以多喝点。可每次聚会的后半段,几乎成了景老师的声讨会,席间有不少学生斗胆抗议,历数景老师的几大怪。
上课不拿书,课上说评书
景老师特别注意自己的形象,西装革履,头发一丝不乱。上课仿佛演员登台,精神抖擞走上讲台,书、教案一概不拿,“啪”一拍粉笔擦:“上回说到刘备刘玄德……”这就开讲了。整整一堂课,景老师像讲评书似的讲得绘声绘色,跌宕起伏,说到激昂处,声高八度,手舞足蹈。直听得同学们是个个眼发亮,手拍红。历史课成了学生最轻松最快乐的课。有人说景老师要是去说评书,那袁阔成就得失业。也有人说景老师这是误人子弟。景老师说,历史是个小学科,尤其是高中阶段,一切为了高考,我这么做就是为了让孩子们对历史感兴趣,爱学乐学。您还真别说,在这所学校,每年报考大学历史系的还真不少。
拒绝多媒体,不会与时俱进
多媒体进课堂已经开展了好多年,很多学校甚至达到了无纸教学。可在景老师眼里,这些高科技就是代替不了粉笔、黑板。学校的电脑“扫盲班”,景老师一参加,学习班就成了辩论会,景老师一人舌战“群师”。“车轮大战”几回合,景老师开始“服软”了:我承认多媒体对数理化教学是如虎添翼,有机会我也用一用。大家一听立刻来了精神,忙问:您打算用多媒体教学了?景老师微微一笑说:我出复习题的时候一定用。景老师不会用电脑,他的课自然不像别人的课那样“声光电”齐灿烂,却最受学生的追捧。就在前几天,有个淘小子生病在家打点滴,上午刚打了点滴,下午就回到课堂。老师感到意外,一问才知,这小子敢情就为了听景老师的历史课才来的。
与男生喝酒,教女生跳舞
十年前,景老师当过班主任,带过的几批学生如今都成龙成凤。说起那时候的景老师,同学们群情激昂。当年的景老师可真是天不怕地不怕,就凭自己的真性情教书育人,经常带头违反校纪校规。学校规定不准出游,他景老师偏把学生领出去游山玩水,还说:半大的孩子就该到大自然中撒欢。高三的最后一个寒假前,学校三令五申不准开联欢会,就怕影响学生的学习。景老师带着学生和校长玩起了捉迷藏,放学时把灯一关,待学校闲杂人等都走净了,把灯一开,唱啊跳啊,玩了个通宵。这还不算,景老师还从自己家里拿来了锅碗瓢盆炉勺刀铲,一通煎炒烹炸,同学们又吃又喝玩得开心,景老师一边抿着小酒一边高兴地看。关于和男生喝酒的事可就有点说不清了,有人说那天景老师喝得高兴,主动倒酒给男生喝,也有人说是男生们偷喝了景老师的酒。景老师自己也说不清。但那天有一件事大家毫无疑义,它在许多人的心中留下了难以磨灭的印象:景老师在联欢会上表演了一段交际舞,还说,交际舞有利于异性间的健康交往,你们就要上大学了,都应该学会。当年的学生大多是工人和农民的子弟,就算有人跳交际舞,学生们也不敢正眼去看,景老师就在他们面前,大大方方,潇潇洒洒地跳给大家看。还教那些害羞的女生跳。多年之后,当年那些害羞的女生都已为人妻母,却还深深地感谢景老师上的这一课。
别出心裁,任人唯“特”
都说班主任是天底下最小的主任,这最小的主任也有点“实权”——任命班级干部。景老师做班主任特就特的这,他完全不按常理,偏跟别人不一样。张三最不爱劳动,就让张三当劳动委员;李四英语不好,就让李四当英语课代表;王二小寡言少语,就让王二小当班长,还三天一换,五天一轮,弄得这些小干部恨不得把自己绑在学校里。有了这些热情如火的小干部,景老师乐得当“甩手掌柜”。学生们享受了自由平等的滋味,还时不时向景老师造反。有一次,景老师因为学校的工作没参加班会,王二小带头提意见,景老师也不含糊,立刻真诚地道歉。景老师带的这个班虽然学生野点,老师特点,但学习成绩却是数一数二。据说因为景老师屡次违反校规,老校长退休前曾说,千万别再让老景当班主任。
架子端的不是时候
景老师教了这么多年的书,学生多得自己也数不清,有出息的做了市长、厂长、经理,但在景老师眼里都是他的学生,谁也不额外待见。有一次,中央部委的一位领导来这座城市检查工作,领导一下车就说自己是景老师的学生,一定要去看看老师。可此时的景老师正好不在家,校长三番五次打电话催他快回来,景老师不紧不慢地说:回母校看看就行了,有能力帮帮当年的老同学,看我就免了罢。你说这景老师,学生堆中出了个人物,别人都抢着拉上关系呢,他倒好,能躲就躲。俗话说一日为师,终身为父,学生中有了困难只要找到他,他决不躲躲藏藏,能帮就帮,而且一帮到底,就连学生的学生找到他也一样帮忙。
教会了徒弟,不怕饿死师傅
景老师不仅是学校的学科带头人,也是市里的专家级教师。因为景老师名声在外,拜师学艺的人很多,景老师从不怕教会徒弟饿死师傅,对求教的同行总是认真指导。景老师上的公开课同行们交口称赞。作为专家,此时就应该微笑颔首,或适当地谦虚谦虚也就行了,可景老师偏来了较真的劲儿,“我这堂课上的还有漏洞,比如……”景老师带的徒弟多,要求严,他嗓门大,说话直,评课时句句切中要害,不留情面。新来的年轻老师多少有点怕他,为此也闹过点情绪。可时间长了,就发现其实这老爷子也不错,你问他什么他都举一反三地告诉你,生怕你不明白。人都说教会了徒弟饿死了师傅,他景老师就是没有长那个心眼。
不求仕途上进
景老师在这所学校待了三十多年,就是靠年头也该靠上个副校长之类的了。何况在学校的老师中,自己的学生、自己学生的学生一大帮,立个山头易如反掌。可这么多年他也就是个教师,还得天天上课。眼看着这“人梯”当得是越来越久,自己的学生都当上了副校长,心里真就没想法?几杯白酒下肚,景老师才说了,“我的学生当上校长、厂长、市长、省长,那是我的光荣,这不更证明我这个老师有水平吗?”嘿,他可真想得开!不过看他每天精精神神地上班,高高兴兴地回家,倒真看不出有什么想法。也许人家天生就没有长那根向上升的神经,天生就是爱当个普通老师。老师们尊称景老师为老爷子,老爷子走到哪都是前呼后拥。上班,有人给倒茶水,下雪路滑,有人护送到家,老爷子过得挺滋润。有时老爷子也会使用一下特权:别人不敢提的意见,他敢提。领导有了错误,他敢当面批评——谁叫他是咱的学生呢!
上课不拿书,课上说评书
景老师特别注意自己的形象,西装革履,头发一丝不乱。上课仿佛演员登台,精神抖擞走上讲台,书、教案一概不拿,“啪”一拍粉笔擦:“上回说到刘备刘玄德……”这就开讲了。整整一堂课,景老师像讲评书似的讲得绘声绘色,跌宕起伏,说到激昂处,声高八度,手舞足蹈。直听得同学们是个个眼发亮,手拍红。历史课成了学生最轻松最快乐的课。有人说景老师要是去说评书,那袁阔成就得失业。也有人说景老师这是误人子弟。景老师说,历史是个小学科,尤其是高中阶段,一切为了高考,我这么做就是为了让孩子们对历史感兴趣,爱学乐学。您还真别说,在这所学校,每年报考大学历史系的还真不少。
拒绝多媒体,不会与时俱进
多媒体进课堂已经开展了好多年,很多学校甚至达到了无纸教学。可在景老师眼里,这些高科技就是代替不了粉笔、黑板。学校的电脑“扫盲班”,景老师一参加,学习班就成了辩论会,景老师一人舌战“群师”。“车轮大战”几回合,景老师开始“服软”了:我承认多媒体对数理化教学是如虎添翼,有机会我也用一用。大家一听立刻来了精神,忙问:您打算用多媒体教学了?景老师微微一笑说:我出复习题的时候一定用。景老师不会用电脑,他的课自然不像别人的课那样“声光电”齐灿烂,却最受学生的追捧。就在前几天,有个淘小子生病在家打点滴,上午刚打了点滴,下午就回到课堂。老师感到意外,一问才知,这小子敢情就为了听景老师的历史课才来的。
与男生喝酒,教女生跳舞
十年前,景老师当过班主任,带过的几批学生如今都成龙成凤。说起那时候的景老师,同学们群情激昂。当年的景老师可真是天不怕地不怕,就凭自己的真性情教书育人,经常带头违反校纪校规。学校规定不准出游,他景老师偏把学生领出去游山玩水,还说:半大的孩子就该到大自然中撒欢。高三的最后一个寒假前,学校三令五申不准开联欢会,就怕影响学生的学习。景老师带着学生和校长玩起了捉迷藏,放学时把灯一关,待学校闲杂人等都走净了,把灯一开,唱啊跳啊,玩了个通宵。这还不算,景老师还从自己家里拿来了锅碗瓢盆炉勺刀铲,一通煎炒烹炸,同学们又吃又喝玩得开心,景老师一边抿着小酒一边高兴地看。关于和男生喝酒的事可就有点说不清了,有人说那天景老师喝得高兴,主动倒酒给男生喝,也有人说是男生们偷喝了景老师的酒。景老师自己也说不清。但那天有一件事大家毫无疑义,它在许多人的心中留下了难以磨灭的印象:景老师在联欢会上表演了一段交际舞,还说,交际舞有利于异性间的健康交往,你们就要上大学了,都应该学会。当年的学生大多是工人和农民的子弟,就算有人跳交际舞,学生们也不敢正眼去看,景老师就在他们面前,大大方方,潇潇洒洒地跳给大家看。还教那些害羞的女生跳。多年之后,当年那些害羞的女生都已为人妻母,却还深深地感谢景老师上的这一课。
别出心裁,任人唯“特”
都说班主任是天底下最小的主任,这最小的主任也有点“实权”——任命班级干部。景老师做班主任特就特的这,他完全不按常理,偏跟别人不一样。张三最不爱劳动,就让张三当劳动委员;李四英语不好,就让李四当英语课代表;王二小寡言少语,就让王二小当班长,还三天一换,五天一轮,弄得这些小干部恨不得把自己绑在学校里。有了这些热情如火的小干部,景老师乐得当“甩手掌柜”。学生们享受了自由平等的滋味,还时不时向景老师造反。有一次,景老师因为学校的工作没参加班会,王二小带头提意见,景老师也不含糊,立刻真诚地道歉。景老师带的这个班虽然学生野点,老师特点,但学习成绩却是数一数二。据说因为景老师屡次违反校规,老校长退休前曾说,千万别再让老景当班主任。
架子端的不是时候
景老师教了这么多年的书,学生多得自己也数不清,有出息的做了市长、厂长、经理,但在景老师眼里都是他的学生,谁也不额外待见。有一次,中央部委的一位领导来这座城市检查工作,领导一下车就说自己是景老师的学生,一定要去看看老师。可此时的景老师正好不在家,校长三番五次打电话催他快回来,景老师不紧不慢地说:回母校看看就行了,有能力帮帮当年的老同学,看我就免了罢。你说这景老师,学生堆中出了个人物,别人都抢着拉上关系呢,他倒好,能躲就躲。俗话说一日为师,终身为父,学生中有了困难只要找到他,他决不躲躲藏藏,能帮就帮,而且一帮到底,就连学生的学生找到他也一样帮忙。
教会了徒弟,不怕饿死师傅
景老师不仅是学校的学科带头人,也是市里的专家级教师。因为景老师名声在外,拜师学艺的人很多,景老师从不怕教会徒弟饿死师傅,对求教的同行总是认真指导。景老师上的公开课同行们交口称赞。作为专家,此时就应该微笑颔首,或适当地谦虚谦虚也就行了,可景老师偏来了较真的劲儿,“我这堂课上的还有漏洞,比如……”景老师带的徒弟多,要求严,他嗓门大,说话直,评课时句句切中要害,不留情面。新来的年轻老师多少有点怕他,为此也闹过点情绪。可时间长了,就发现其实这老爷子也不错,你问他什么他都举一反三地告诉你,生怕你不明白。人都说教会了徒弟饿死了师傅,他景老师就是没有长那个心眼。
不求仕途上进
景老师在这所学校待了三十多年,就是靠年头也该靠上个副校长之类的了。何况在学校的老师中,自己的学生、自己学生的学生一大帮,立个山头易如反掌。可这么多年他也就是个教师,还得天天上课。眼看着这“人梯”当得是越来越久,自己的学生都当上了副校长,心里真就没想法?几杯白酒下肚,景老师才说了,“我的学生当上校长、厂长、市长、省长,那是我的光荣,这不更证明我这个老师有水平吗?”嘿,他可真想得开!不过看他每天精精神神地上班,高高兴兴地回家,倒真看不出有什么想法。也许人家天生就没有长那根向上升的神经,天生就是爱当个普通老师。老师们尊称景老师为老爷子,老爷子走到哪都是前呼后拥。上班,有人给倒茶水,下雪路滑,有人护送到家,老爷子过得挺滋润。有时老爷子也会使用一下特权:别人不敢提的意见,他敢提。领导有了错误,他敢当面批评——谁叫他是咱的学生呢!