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高中地理新课程教材要求教师重新审视教材的功能和作用,本论文先点明了高中新课程实验教材在教学过程中的作用,在有效整合的基础上,提出了自己的一些体会,希望为打造高效的地理课堂提供参考和借鉴意义.
高中地理新课程实验教材的有效整合的探究
【摘 要】
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高中地理新课程教材要求教师重新审视教材的功能和作用,本论文先点明了高中新课程实验教材在教学过程中的作用,在有效整合的基础上,提出了自己的一些体会,希望为打造高效的地
【机 构】
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江西省赣州市大余县梅关中学
【出 处】
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文理导航(下旬)
【发表日期】
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2015年11期
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