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摘要：十八大以来，中国进入新时代，传统的马克思主义大众化传播路径面临着观念滞后、方式落后、传播效果不佳的困境，亟待转变思路和方法。在融媒体视域下，新的技术条件和传播环境应运而生，通过对传播者的马克思主义理论素养培育、对受众和传播内容的精准划分、以及理论技术型人才的培养等来探究马克思主义大众化的传播策略，从而有效推进新时代中国马克思主义大众化。
关键词：融媒体;马克思主义大眾化;传播策略
一、坚持马克思主义理论的指导地位不动
马克思主义大众化传播，必须坚持和加强中国共产党的领导，保证传播的正确方向，这是马克思主义大众化传播的原则性。在马克思主义大众化传播过程中，一方面，需要通过马克思主义相关理论宣传，坚定群众对马克思主义的信仰，形成社会思想共识;另一方面，及时反馈群众心声，使马克思主义的理论切实合乎群众需求。
大众化体现在传播形式、宣传手段、党的政治立场和根本观点等诸多方面。在党的政治立场和根本观点上，要始终凸显党对传播工作的政治性领导;在传播的内容、信息融合、传播对象的信息反馈等方面，都要集中体现党的意志，反映党的主张，维护党的权威，真正体现中国共产党对传播工作的方向性把握，进一步增强传播工作的可行性和实效性。
二、融媒体视域下马克思主义大众化的精细化传播
（一）传播受众精细划分
融媒体传播环境下实现精准传播，对于受众不能仅从单一的角度来分析，更多地要基于互联网行为和网络浏览的痕迹来描述、分析受众。在新的技术条件下，借助于融媒体互动技术和大数据分析技术，能够全面纪录和动态追踪受众及其行为轨迹，可以从多种维度实现对目标受众的细分。如微信，不但可以利用其一对一的特点实现“信息到个人”的精准推送，而且微信公众平台的管理后台还提供了用户分组功能，编辑者可以根据受众的性别、地域属性设置不同的分组，有区别、有针对性地发送特定的内容，实现信息的精准推送。
此外，运用大数据平台，将碎片化的数据受众信息进行整合分析，通过对受众的搜索痕迹、浏览记录、社交分享、信息评论等数据分析，从而将受众根据性别、年龄、兴趣爱好、生活方式等进行类别划分，依托移动互联网技术和用户的移动终端使用行为，分析实时的地理位置，进而精准获取其时间和位置数据。如此，马克思主义大众化的精准传播就有了可实现的硬件基础，最终根据马克思主义大众化传播目标从而达到因地制宜、因人而异、因材施教的最佳宣传、传播效果。
（二）传播内容按需供给
马克思主义大众化传播效果的重要制约因素就是传播内容，要使马克思主义大众化传播取得成效，毋庸置疑，传播内容需要加工再生产。根据受众的精准细分，运用不同的媒体融合对传播内容进行深度加工，增强传播内容的针对性和鲜活性，实现受众将传播内容内化于心、外化于行。例如：农村马克思主义大众化传播工作，由于农民文化程度普遍偏低，这就要求传播者将传播理论进行通俗易懂化加工，同时运用融媒体，将文字转变为视音频，达到文字、图片、视频、音频同时传递，从而达到传播效果。
三、融媒体视域下理论技术型人才培养
（一）注重提升融媒体工作者的马克思主义理论素养
新时代融媒体视域下，马克思主义理论的传播离不开技术型人才，技术型人才在传播马克思主义理论时也必须用马克思主义理论来武装自己。我们必须认识到，人才是最重要的资源，人才培养是新媒体背景下推进马克思主义大众化仍然要把人才放在十分重要的位置，要加快建设一支具有丰富马克思主义理论素养又能适应新时代融媒体传播方式的复合型人才队伍。
融媒体工作者是引导群众舆论的关键力量，因此，要想使网络舆论保持正确的方向，必须确保网络信息的发布者以及传播者具备较高的马克思主义理论素养，并且紧跟党的思想，善于用马克思主义的基本方法处理实际问题，在媒体融合的传播过程当中融入马克思主义理论方法。对于融媒体工作者来说，只有提高自身的思想水平与马克思主义理论素养，才能有能力去引导人民群众的思想意志。
在推进马克思主义大众化的道路上，有必要引导和教育融媒体工作者，提高他们马克思主义相关理论素养，并将这些知识素养融入技术当中，不仅要能够掌握马克思主义的基本原理，还要提高自身在马克思主义大众化的进程中解决实际问题的能力。马克思说过：“理论只要说服人，就能掌握群众;而理论只要彻底，就能说服人。所谓彻底，就是抓住事物的根本。”
（二）注重提升马克思主义理论工作者的新媒体技能
新时代，网络媒体是传播信息的主要媒介，掌握融媒体媒体技能将新旧媒体进行融合，对更好地弘扬马克思主义中国化的理论成果具有重要意义。作为马克思理论的合格工作者，要了解融媒体，掌握相关操作技能，并将马克思主义大众化工作与群众的现实紧密结合，根据融媒体的广泛性、高效性优势找到符合人民群众的理论水平的宣传方式，运用载体更生动地展示抽象理论，准确地向公众传达党的主张，要在群众中扎下根，从群众中汲取宣传的良药，技术角度支持马克思主义大众化。
如今，微博、微信已成为人们参与政治的主要平台，许多地方政府积极思考如何在此平台推进马克思主义大众化，其结果是非常显著。例如：抖音平台上的官方认证的中国法院网，在抖音平台上传执法视频，通过这些视频让人民群众去了解法律知识。
四、与时俱进的马克思主义大众化
马克思主义大众化是一项长期的与时俱进的系统工程，可谓任重而道远。新时代，我们要主动把握互联网发展带来的重大机遇，运用融媒体技术，积极推动马克思主义的大众化传播，努力实现马克思主义大众化传播内容和传播方式的科学更新，营造良好的传播环境，不断增强传播效果，让马克思主义理论真正内化于心、外化于行，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴中国梦提供坚强思想保障，注入强大精神动力。
参考文献：
[1]马克思恩格斯选集（第1卷） [M].北京：人民出版社，1995：9.
[2]马福运，张聪聪.浅析大数据在马克思主义大众化中的应用[J].毛泽东邓小平理论研究，2018（09）：103-107+109.
[3]葛学彬，范征，李松林.网络传播学视角下马克思主义大众化传播主体系统研究[J].理论导刊，2018（01）：69-76.]
关键词：融媒体;马克思主义大眾化;传播策略
一、坚持马克思主义理论的指导地位不动
马克思主义大众化传播，必须坚持和加强中国共产党的领导，保证传播的正确方向，这是马克思主义大众化传播的原则性。在马克思主义大众化传播过程中，一方面，需要通过马克思主义相关理论宣传，坚定群众对马克思主义的信仰，形成社会思想共识;另一方面，及时反馈群众心声，使马克思主义的理论切实合乎群众需求。
大众化体现在传播形式、宣传手段、党的政治立场和根本观点等诸多方面。在党的政治立场和根本观点上，要始终凸显党对传播工作的政治性领导;在传播的内容、信息融合、传播对象的信息反馈等方面，都要集中体现党的意志，反映党的主张，维护党的权威，真正体现中国共产党对传播工作的方向性把握，进一步增强传播工作的可行性和实效性。
二、融媒体视域下马克思主义大众化的精细化传播
（一）传播受众精细划分
融媒体传播环境下实现精准传播，对于受众不能仅从单一的角度来分析，更多地要基于互联网行为和网络浏览的痕迹来描述、分析受众。在新的技术条件下，借助于融媒体互动技术和大数据分析技术，能够全面纪录和动态追踪受众及其行为轨迹，可以从多种维度实现对目标受众的细分。如微信，不但可以利用其一对一的特点实现“信息到个人”的精准推送，而且微信公众平台的管理后台还提供了用户分组功能，编辑者可以根据受众的性别、地域属性设置不同的分组，有区别、有针对性地发送特定的内容，实现信息的精准推送。
此外，运用大数据平台，将碎片化的数据受众信息进行整合分析，通过对受众的搜索痕迹、浏览记录、社交分享、信息评论等数据分析，从而将受众根据性别、年龄、兴趣爱好、生活方式等进行类别划分，依托移动互联网技术和用户的移动终端使用行为，分析实时的地理位置，进而精准获取其时间和位置数据。如此，马克思主义大众化的精准传播就有了可实现的硬件基础，最终根据马克思主义大众化传播目标从而达到因地制宜、因人而异、因材施教的最佳宣传、传播效果。
（二）传播内容按需供给
马克思主义大众化传播效果的重要制约因素就是传播内容，要使马克思主义大众化传播取得成效，毋庸置疑，传播内容需要加工再生产。根据受众的精准细分，运用不同的媒体融合对传播内容进行深度加工，增强传播内容的针对性和鲜活性，实现受众将传播内容内化于心、外化于行。例如：农村马克思主义大众化传播工作，由于农民文化程度普遍偏低，这就要求传播者将传播理论进行通俗易懂化加工，同时运用融媒体，将文字转变为视音频，达到文字、图片、视频、音频同时传递，从而达到传播效果。
三、融媒体视域下理论技术型人才培养
（一）注重提升融媒体工作者的马克思主义理论素养
新时代融媒体视域下，马克思主义理论的传播离不开技术型人才，技术型人才在传播马克思主义理论时也必须用马克思主义理论来武装自己。我们必须认识到，人才是最重要的资源，人才培养是新媒体背景下推进马克思主义大众化仍然要把人才放在十分重要的位置，要加快建设一支具有丰富马克思主义理论素养又能适应新时代融媒体传播方式的复合型人才队伍。
融媒体工作者是引导群众舆论的关键力量，因此，要想使网络舆论保持正确的方向，必须确保网络信息的发布者以及传播者具备较高的马克思主义理论素养，并且紧跟党的思想，善于用马克思主义的基本方法处理实际问题，在媒体融合的传播过程当中融入马克思主义理论方法。对于融媒体工作者来说，只有提高自身的思想水平与马克思主义理论素养，才能有能力去引导人民群众的思想意志。
在推进马克思主义大众化的道路上，有必要引导和教育融媒体工作者，提高他们马克思主义相关理论素养，并将这些知识素养融入技术当中，不仅要能够掌握马克思主义的基本原理，还要提高自身在马克思主义大众化的进程中解决实际问题的能力。马克思说过：“理论只要说服人，就能掌握群众;而理论只要彻底，就能说服人。所谓彻底，就是抓住事物的根本。”
（二）注重提升马克思主义理论工作者的新媒体技能
新时代，网络媒体是传播信息的主要媒介，掌握融媒体媒体技能将新旧媒体进行融合，对更好地弘扬马克思主义中国化的理论成果具有重要意义。作为马克思理论的合格工作者，要了解融媒体，掌握相关操作技能，并将马克思主义大众化工作与群众的现实紧密结合，根据融媒体的广泛性、高效性优势找到符合人民群众的理论水平的宣传方式，运用载体更生动地展示抽象理论，准确地向公众传达党的主张，要在群众中扎下根，从群众中汲取宣传的良药，技术角度支持马克思主义大众化。
如今，微博、微信已成为人们参与政治的主要平台，许多地方政府积极思考如何在此平台推进马克思主义大众化，其结果是非常显著。例如：抖音平台上的官方认证的中国法院网，在抖音平台上传执法视频，通过这些视频让人民群众去了解法律知识。
四、与时俱进的马克思主义大众化
马克思主义大众化是一项长期的与时俱进的系统工程，可谓任重而道远。新时代，我们要主动把握互联网发展带来的重大机遇，运用融媒体技术，积极推动马克思主义的大众化传播，努力实现马克思主义大众化传播内容和传播方式的科学更新，营造良好的传播环境，不断增强传播效果，让马克思主义理论真正内化于心、外化于行，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴中国梦提供坚强思想保障，注入强大精神动力。
参考文献：
[1]马克思恩格斯选集（第1卷） [M].北京：人民出版社，1995：9.
[2]马福运，张聪聪.浅析大数据在马克思主义大众化中的应用[J].毛泽东邓小平理论研究，2018（09）：103-107+109.
[3]葛学彬，范征，李松林.网络传播学视角下马克思主义大众化传播主体系统研究[J].理论导刊，2018（01）：69-76.]