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基于互联网思维的参与式教学设计、实践与展望
基于互联网思维的参与式教学设计、实践与展望
来源 :高等农业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hheeuuuu
【摘 要】
:
互联网思维的核心价值是服务、创造、开放、平等.用互联网思维实现参与式教学可以分为三个阶段和六个环节,它们构成了一个循环的反馈回路.基于互联网思维的参与式教学将呈现
【作 者】
:
王华
周仕慧
【机 构】
:
西北农林科技大学,陕西杨凌,712100
【出 处】
:
高等农业教育
【发表日期】
:
2015年7期
【关键词】
:
互联网思维
参与式教学
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互联网思维的核心价值是服务、创造、开放、平等.用互联网思维实现参与式教学可以分为三个阶段和六个环节,它们构成了一个循环的反馈回路.基于互联网思维的参与式教学将呈现出一些前所未有的新特征.
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