【摘 要】
：
语文学习,总是给学生“碎片化”的印象,似乎没有什么知识体系,也没有什么整体框架和设计.这种局面的形成,主要有两个原因.一是因为语文教材的特点.语文教学传统上以篇章为基
论文部分内容阅读
语文学习,总是给学生“碎片化”的印象,似乎没有什么知识体系,也没有什么整体框架和设计.这种局面的形成,主要有两个原因.一是因为语文教材的特点.语文教学传统上以篇章为基本单位,每篇文章都有其强烈的独立个性和文化价值,让整体感很难形成,即使是一个专题内的作品也是如此.今天讲《赤壁赋》,重人生思辨;明天讲《阿房宫赋》,重历史感悟;后天讲《滕王阁序》,重个人际遇……学生怎么会有整体感?二是在工具性和人文性之间的取舍.工具容易构建体系,而人文则偏碎片化.因为过去对人文性突出不够,所以现在又过于突出人文性.就像前文涉及的篇目,均为“赋”,但谁会把“赋”的文体特征作为研习的重点呢?这也没有什么太大的学习价值和现实意义,哪怕这几篇是因为“赋”这一文体而组编到一个专题的.
其他文献
“小姐姐,京张高铁开通了,2022年冬奥会约不约?”rn“约啊!约啊!风里雨里,张家口等你.哎哎哎,对了,京张高铁,高铁,那京张铁路呢!”
本文以I-69杨为研究对象，分别用炭化、真空热处理、蒸汽热处理、γ射线辐照以及微波热处理对其进行改性，分析比较试件物理性能、力学性能和耐腐性能的变化，通过对其化学成分、结
学生档案是学校在学生管理活动中形成的,记录和反映学生个人经历、品德、才能、学习和工作表现的、以个人为单位保存以备查考的文字、表格等历史记录.本研究以学生档案为切入
文化是一个民族传承的信仰与力量,是植根于人内心的修养与自觉.语言是文化的载体和重要组成部分,语文课程天然地具备选择、诠释、传承中华优秀传统文化的功能.文化视野下的语
微纳结构ZnO,由于尺寸小,比表面积大,表现出优于普通ZnO的诸多性能,且其性能的表现受其结构和形貌影响较大。伴随着环境污染与能源危机,可再生生物质资源的利用就显得举足轻
随着课改的深入人心，教师在教学中的角色正悄然发生着变化，以学生为本，发挥学生学习的主体性，已成为广大教师的共识。然而，以学生为本，并不意味着忽略教师的主导作用；相反，学生主体性发挥如何往往依赖于教师的引导与启迪。教师应该在新的课程标准的指导下，根据人文性与工具性统一的语文学科的特点，加强课内外阅读的积极引导，充分发掘语文学科丰富的人文内涵，激发学生的审美情趣，在阅读积累中，增加学生的文化积淀，提高
具有尖晶石相结构的过渡金属(Mn、Co、Ni、Fe、Cu等)氧化物是负温度系数(Negative Temperature Coefficient，NTC)热敏电阻的主要材料体系，具有电阻率随温度升高而降低的特性。
在地球上,曾经生活着一种长毛的大象,叫猛犸。过去人们一直以为是原始人直接屠杀了猛犸。但是最近考古学家认为,在猛犸灭门案中,人类只能算是间接的凶手。
On Earth, there
计算机病毒可以渗透到信息社会的各个领域,给计算机系统带来了巨大的破坏和潜在的威胁.为了确保信息的安全与畅通,因此,研究计算机病毒的防范措施已迫在眉睫.本文重点探讨病