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翻转课堂成为近年来兴起的新兴教学模式,它改变了传统教学中的师生角色,取得了良好的教学效果。"财政学"的翻转课堂模式设计需要在借鉴国外成功案例的基础上,根据我国学生的实际情况加以改进,充分了解翻转课堂的内涵,避免一些认识上的误区,以全面提高教与学的质量与效率。
“财政学”翻转课堂教学模式设计研究
【摘 要】
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翻转课堂成为近年来兴起的新兴教学模式,它改变了传统教学中的师生角色,取得了良好的教学效果。"财政学"的翻转课堂模式设计需要在借鉴国外成功案例的基础上,根据我国学生的
【机 构】
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南京审计学院公共经济学院
【出 处】
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科教导刊(上旬刊)
【发表日期】
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2014年8S期
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