教师角色,理想人生

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战战兢兢,如履薄冰——二十多年来,每一天、每一次站上讲台,我都有一种不安,这种不安常常逼使我反问自己:在学生从少年成长为青年的高中阶段,你能带给学生什么?面对所谓的“一眼便能看到三十年后的自己”的工作,你享受人生吗?关于第一个问题,我的答案总在不断地丰富、变化着。而对于第二个问题,我倒是可以回答道:是的,以教师作为角色的我的人生,是接近理想状态的;或者更确切地说,我一直在努力使自己成为一个理想的人。 Tough and timid, walking on thin ice - for more than 20 years, every day and every time I stood on stage, I had a sense of uneasiness. This unease often forced me to ask myself: In the high school stage where students grow up from youth to youth, you can bring What do you give students? Faced with the so-called work of “you can see yourself after 30 years,” do you enjoy life? My answer is constantly enriching and changing. For the second question, I can answer: Yes, my life as a teacher is close to the ideal; or rather, I have been trying hard to make myself an ideal person.
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