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图像工程技术是现代信息处理技术的研究热点。为增强图像工程课程群建设实践效果,提出并构建了＂三阶梯、五层次＂的塔式图像工程课程群实验体系,详细描述了塔式图像工程课程群实验体系的建设思想、内容和实现过程。实践证明,该实验体系的构建显著提高了图像工程课程群的实践教学效果,增强了学生的综合工程素质,有助于实现卓越工程师的培养;同时,对于教师教学也有很好的促进作用。