【摘 要】
：
目的 探讨鼻内镜手术治疗真菌性上颌窦炎的临床疗效.方法 选择2009年2月~2011年2月笔者所在医院收治的真菌性上颌窦炎患者为研究对象,随机选取78例采用鼻内镜手术治疗作为治
论文部分内容阅读
目的 探讨鼻内镜手术治疗真菌性上颌窦炎的临床疗效.方法 选择2009年2月~2011年2月笔者所在医院收治的真菌性上颌窦炎患者为研究对象,随机选取78例采用鼻内镜手术治疗作为治疗组,78例采用传统上颌窦炎根治术作为对照组.两组治疗后均随访6～12个月,比较两组手术方法的临床疗效.结果 治疗组术后的有效率高于对照组术后有效率,两组疗效比较差异有统计学意义（P〈0.05）.结论 鼻内镜手术治疗真菌性上颌窦炎临床疗效显著,手术创伤小,值得推广应用.
其他文献
目的探讨硬膜外麻醉导管替代脐静脉导管在新生儿窒息复苏中的临床应用。方法将一次性使用麻醉穿刺包中余下的硬膜外麻醉导管和三通管制作成脐静脉导管打入脐静脉穿刺包中消毒
本文通过对ISO 9001标准与医院现行管理制度进行比较,寻找共同点,将二套管理系统整合为“一体化标准体系(M S)”。文章阐述了建立医院“一体化标准体系”的方法、步骤以及作
郴政办函[2016]54号各县市区人民政府,市政府各工作部门,中省驻郴各单位:《郴州市中心城区存量违法建设清理整治四年(2016-2019年)行动计划》已经市政府同意,现印发给你们,请
目的：分析足跟联合足底部软组织缺损患者采用游离背阔肌皮瓣进行修复的效果。方法：选取2008—2012年笔者所在医院收治的100例足跟联合足底部软组织缺损患者，本组患者采用游离背
一、案例背景慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖!孟郊的《游子吟》写尽了天下母爱，为人们千古称道，寸草春晖也终成成语，用来比喻儿女报答不尽父母
目的：探究并分析老年消化性溃疡的临床表现及胃镜分析。方法：选取2009年1月-2013年3月笔者所在医收治的经胃镜检查确诊的消化性溃疡患者516例，按照年龄情况分为试验组和对照组，每
目的了解护理干预对妊娠期糖尿病（GDM）孕妇结局的影响。方法对照组80例进行孕期常规护理,干预组80例实施护理干预：包括GDM的基本知识、饮食、运动和心理护理,比较两组孕妇妊娠结
【中图分类号】 G632.5【文献标识码】 A【文章编号】 2095-3089（2016）36-00-01 随着时代的发展，我们已经步入了信息社会。作为培养人才的教育，就应该跟上信息化的步伐，我国“十三五”提出，2020年全面实现教育信息化，以“网络+教育”的现代化办学促进教育教学，提高课堂效率，提高课堂质量，而微课技术的推广正是应时应运而生。 尽管微课的技术距全国推广还需一段的段时间，但星星
【摘 要】新课程强调以学生的发展为本更注重学生个性的养成、潜能的开发、能力的培养和智力的发展。结合当前初中数学科的课改精神和自身的教学实际，从新课程理念的角度谈谈自己对新课程理念的理解、对新教材的挖掘以及在此基础上展开的教学方法的改革与创新。 【关键词】新课程 数学 教学 改革 创新 【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）32-0162-01
摘 要：数学教育必须照顾到所有人的需求，并使得每个人都从数学教育中尽可能多地得到益处。面对学生知识水平与学习能力的参差不齐，传统的“一刀切”教学模式已经无法满足不同层次学生的需求。根据差异性原则提出的分层教学，是解决因材施教的个体性与班级授课制的集体性之间矛盾的有效途径。 关键词：分层教学；个体差异；因材施教；有效教学 【中图分类号】G633.6 在教学实践当中，往往会听到同事抱怨说：“同样