体验式教学法对高职成教教学效果的分析

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成教学员与来源于中学的普通学员不同,他们在入学前的学习工作中积累了一定的专业基础知识,他们对很多问题有自己独特的看法与体会。如何根据他们的具体情况,因材施教,充分利用课堂时间,调动学员的学习积极性,以进一步提高教学质量,培养更多的应用性、创造性人才,一直 Adult learners, unlike ordinary students from secondary schools, have accumulated some basic professional knowledge during their pre-admission studies and have their own unique opinions and experiences on many issues. How to teach students according to their aptitude, make full use of classroom time, arouse their enthusiasm for learning so as to further improve teaching quality and train more applied and creative talents
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