【摘 要】
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初中物理是学生刚刚开始接触的物理学科,一些知识具有复杂性和较强的应用性,学生在学习过程中可能会感觉到有一定的难度,那么在新课程改革的过程中强调学生要有参与意识,创新
【机 构】
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内蒙古赤峰市阿鲁科尔沁旗天山第五中学 025550
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初中物理是学生刚刚开始接触的物理学科,一些知识具有复杂性和较强的应用性,学生在学习过程中可能会感觉到有一定的难度,那么在新课程改革的过程中强调学生要有参与意识,创新能力以及具体操作能力,因此教师在物理教学中要给学生创设问题情境并且做好案例分析,让学生真正的学会使用已有知识去探索未知的理论.由此本文对创设问题情境以及物理的案例分析应用进行阐述,希望能够给相关的教学工作者带去一定的参考.
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