基于经济学视角下的我国初中生辍学现象分析

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初中生辍学的问题引起了各国各界的广泛而普遍的关注,也引起了很多学者的研究兴趣。在学界,有学者认为我国初中生辍学的主要原因是家庭的经济条件不允许学生继续去上学。然而初中生辍学问题作为一种教育现象,不仅仅要受到经济发展水平的影响,还受其他因素的限制,比如:个人心理方面的因素、我国特有的文化传统、家长及其亲属的文化水平、学校教育等综合因素。因此运用经济学的研究方法对我国的三大区域进行分析,发现:我国初中生的辍学原因与人文发展因素有着很大的关系,而与经济增长的相关性在近年来略显较低。
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