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在语言类教育中,语文作为一门重要的学科对培养学生语言技巧、书面写作能力以及口语交际能力有着重要作用.为了保证学生阅读和写作水平得到一致的发展,教师应该将两者相互结合,开展有效的教学活动.读写结合,以读促写,可以有效的促进学生语文学科核心素养的发展.
对小学语文读写结合的教学实践分析
【摘 要】
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在语言类教育中,语文作为一门重要的学科对培养学生语言技巧、书面写作能力以及口语交际能力有着重要作用.为了保证学生阅读和写作水平得到一致的发展,教师应该将两者相互结
【机 构】
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广西陆川县马坡镇六平小学 537700
【出 处】
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软件（电子版）
【发表日期】
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2020年2期
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