中办国办印发意见深化“三评”改革推进分类评价制度建设

来源 :陕西教育(综合) | 被引量 : 0次 | 上传用户:szw_jlcc
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化项目评审、人才评价、机构评估改革的意见》,要求全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚定实施创新驱动发展战略,深化“三评”改革,激发科研人员积极性创造性,构建科学、规范、高效、诚信的科技评价体系,推进分类评价制度建设,发挥好评价指挥棒和风向标作用.
其他文献
教育要为人的发展服务,学校是育人的,犹如歌唱家用歌声为听众服务,教育用课程为学生的发展服务。从学校和教师的角度看,课程就是学校组织成员共同创生的、对学校成员产生影响的教育环境和教育活动。教育环境为学生获得某方面的发展提供了可能,学习活动把这种发展的可能转化为发展的现实。  在影视教育中,表现为教师开发课程、用课程影响学生的片段很多。研究这些片段,可以帮助我们更科学地理解课程,更合理地开发课程。这里
期刊
怎样才能做一个幸福的好老师?  美国的心理学家马丁·塞利格曼提出了幸福的几个要素:正面的情绪、人际关系、投入、成就和人生意义。相似的关于幸福的研究还有很多,但结论是一样的,幸福指向内心,它是由内而外的一种绽放,是从内心深处油然而生的一种感受。微信上的一句话说得特别好:幸福不在别处,愿我们都能打理自己的内心,让我们的心灵花园芳香四溢。要想幸福,必须做一个会感受幸福的人。  感受幸福——守住初心。“守
期刊
摘要:近年来,教师文化成为学校管理和教师教育研究的一项重要课题。不论是教师的专业发展,还是教育教学实践与改革,都离不开教师文化的支撑。基于这种认识,教师文化逐渐走入人们的视野,新课程改革对传统文化提出了挑战,顺利实施新课程改革必须对教师文化进行重建。教师应改变保守的价值取向,以开放的心态来接纳新的教育理念,以积极的态度迎接新课程改革,在促进学生发展中实现教师自身的发展,从而构建出适应课程改革需要的
体育节目主持人的解说评论是一门边缘学科,是一项综合艺术。从老一代体育主持人张之到宋世雄,直至我们多数年轻的主持人,基本上都是爱好为师,半路出家,自学成才,形成了多种风格,百花
最近,国务院办公厅印发了《对省级人民政府履行教育职责的评价办法》.教育部教育督导局局长、国务院教育督导委员会办公室主任何秀超6月21日在新闻发布会上介绍,根据评价办法
期刊
6月26日上午,中国共产主义青年团第十八次全国代表大会在人民大会堂开幕.习近平、李克强、栗战书、汪洋、赵乐际、韩正等党和国家领导人到会祝贺,王沪宁代表党中央致词.1500
期刊
中国分类号:G623.5  从广义上讲,数学实践活动包括学生在理解数学知识形成,建立数学概念过程中亲自进行的动手、动脑、动口等一切操作活动,它贯穿于数学教学的始终。实践活动是综合应用的基础,综合应用是实践活动的归宿。在实践活动中往往要强调解决实际问题,可见在"实践活动"中就自然蕴涵"综合应用"。因此,研究"实践与综合应用",就应该重点研究怎样为学生创设有数学研究价值的实践活动。  一、让课堂实践活
6月20日,全省学习宣传《梁家河》座谈会在西安召开.省委书记胡和平出席并讲话.他强调,要认真深入学习宣传《梁家河》,深刻领会梁家河蕴含的大学问,从梁家河宝贵精神财富中不
期刊
中国分类号:G623.5  初步培养学生逻辑思维能力不仅是教学大纲的要求,而且是小学数学教学中的一项重要任务。我在低年级应用题教学中,在指导学生学习知识的同时,有的放矢地培养他们的逻辑思维能力,具体抓了以下几方面。  一、"补"--培养学生的分析、综合能力  "补"就是给不完整的题目补条件、补问题,使其成为一步或两步计算的应用题。补条件、补问题的练习能使学生进一步掌握应用题的结构和数量关系,初步培
中国分类号:G633.2  高效课堂,顾名思义是指教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂,具体而言是指在有效课堂的基础上,较好完成教学任务和达到教学目标,并且取得教育教学的较高影响力和社会效益的课堂。构建高效课堂,研究及论述颇多。但观点基本一致,即:以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能好的教学效果。  高效课堂是有效课堂的最高境界。高效课堂的本质就是:采用最适合教师和学生的课堂组织