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《普通高校思想政治理论课建设体系创新计划》提出要整合思想政治理论课教师和辅导员队伍,共同参与组织指导实践教学。两支队伍分工合作,由思想政治理论课教师指导培训辅导员,再由辅导员具体组织实践教学,二者优势互补,有助于提高思想政治理论课教学实效性。建立起实践教学与理论教学"五同"在内的一套机制是有效推进辅导员与思想政治理论课教师分工合作,组织实践教学的重要保障。