探究中职德育课程快乐学习教学方法与实践

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《中等职业学校德育大纲》明确提出,“中等职业学校德育课是学校德育工作的主渠道”。德育课要真正发挥好应有的作用,首先需要转变观念,课堂教学改革势在必行。笔者借鉴运用探究性学习的教育方法,通过扬弃传统的说理型、灌输型的教学方式,代之以活动型、探究型的学习方式,努力创建“自主、合作、探究、拓展”为特征的德育课堂教学新模式,取得了初步效果。
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