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随着新课改不断深化,新课程标准的执行,以生为本理念得到广泛推广.因此在进行初中数学教学时,要求初中数学教师必须充分发挥数形结合思想在课堂教学中的优势,调整课堂教学方案,拓宽学生学习数学的知识面,从而提高课堂教学效率.本文主要分析了数形结合思想在初中数学教学中的运用,以供初中数学课堂教学参考使用.