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浅谈热能与动力工程发展方向
【出 处】
:
建筑工程技术与设计
【发表日期】
:
2020年7期
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一、研修背景1.来自教学常规检查的问题每学期备课本教学常规检查中,很多教师的备课本中教学目标和教学重、难点往往空着,即使设计了教学目标,多是大而空、千篇一律,无法量化