思维导图在小学语文教学中的有效运用

来源 :中外交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yuanshangsen
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在素质教育与新课改的背景下,各个学科都在进行教学方式的创新.在小学语文教学中,教师尝试使用思维导图的方式实施教学,思维导图与传统教学方法相比具有十分明显的教学优势,思维导图属于放射性思维表达,能够实现多维空间的表达,能够帮助学生更好地进行思考与联想.基于此,本文就针对思维导图在小学语文教学中的应用展开了分析.
其他文献
随着社会不断的迅速发展,全面发展的教育理念逐渐成为了人们关注的话题,越来越多的家长开始重视对幼儿的教育,尤其是生活化的教育形式.由于幼儿具有年龄小、好奇能力强等性格
随着学校生源的重大改变,“新昆山人”子女教育问题日趋突出,在教育这个系统工程中,家庭教育是一个极其重要的组成部分。本文试从“新昆山人”子女家庭教育的角度入手,采取抽
教育是一门科学,又是一门艺术,因此,教育不但要求内容正确,而且要求方法得当,符合初中学生的成长特点,而初中学生是世界观开始形成时期,是中学阶段品行发展的质变期.如何培养
将健康围产期中国荷斯坦奶牛30头随机均分为三组,预产前28天分别饲喂奶牛标准日粮(能量摄入100%组)、超标准20%日粮(能量摄入120%组)和低标准20%日粮(能量摄入80%组),产后各
2019年秋,西藏开始使用人教版英语教材,这是所有英语教师第一次使用,我不敢说高效课堂,但是可以实现实效课堂.那么,在我区如何实现实效课堂?才能使我区的英语教学更丰富,更能
摘 要:文章主要阐述了货币与商品经济的关系。从货币的产生上看,货币是商品交换长期发展的产物;从货币的发展上看,商品经济的发展推动了货币形式的发展。而货币的出现及其形式的每一次变化又都相应地促进了商品经济的发展。  关键词:货币和商品经济 互为因果 相互促进    货币的产生与发展同商品经济的发展有着内在的、不可分割的联系,它们是互为因果、相互促进、相辅相成的。    1 从货币的产生上看    货
新课程标准改革课堂教学开展过程中,教师一定要转变学生们的高中数学学习观念,从学生们的认知水平出发来给学生们带来更加积极的引导和帮助.教师在现代化高中数学课堂教学开
奶牛乳房炎的发病率非常高,造成巨大的损失。国内仍然主要用青霉素、链霉素等抗生素治疗奶牛乳房炎,但由于耐药菌株的出现使疗效甚微,加大剂量应用的结果造成奶中药物残留严重,从
随着我国素质教育的不断推进,教学目标在这一时期发生了巨大的改变,以分数为教学侧重点的时代已经过去,学生的综合素质和核心素养将是教师今后在教学中所要关注的教学方向.初
随着“文化建设”的不断深入,语文的教学所受到的关注日益增多.其中的古诗词代表着我国传统经典文学的重要内容.教育部门也出台了相关教学政策,如颁布《小学语文教学大纲》,