论文部分内容阅读
自2013 年以来，MOOC 在我国高校得到了广泛的应用，与此同时，基于MOOC 的混合式教学模式也逐渐兴起，在面对面授课与网络开放课程有机结合的基础之上，通过合理的教学设计充分利用各种资源，将MOOC 学习融入课堂教学中去。这种模式已成为提升教育质量、完善课程体系建设、实现个性化人才培养的重要手段。本文以青岛理工大学琴岛学院德语专业本科基础阶段教学为例，探讨基于MOOC的混合式教学模式在德语教学中的应用。