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当前国内大多数高校采用拓展新校区建设的方式来培养更多人才。本文针对新校区建设环境中大学生思想现状，对存在的问题进行分析，探讨在此环境下生命教育融入思想政治教育的对策。通过对新校区建设中大学生的生命观进行问卷调查，剖析大学生的生命行为以及产生这些行为的原因，为大学生生命教育融入思想政治教育的实施提供依据。