从书信叙事与人物话语解读赫索格的内心困境

来源 :北方文学(中旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hongjiansu1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文旨在从《赫索格》中书信叙事和人物话语模式解读赫索格内心不安的状态。文中将赫索格的回忆按时间进行拆分,从不同的时间区间来看赫索格书信的数量、受信人与内容的不同,以此来看书信背后赫索格内心的焦灼与心情平复的过程。《赫索格》中人物话语模式如自由直接引语等的使用与不同人物话语的转换体现出赫索格的性格特点与心路历程。
其他文献
【摘要】通过构建语文作文质量的评价指标体系,应用专家评判法确定了每个指标的权重,结合模糊数学的思想。列出模糊关系矩阵,使用模糊综合评判法对语文作文的质量进行评价。实例分析表明,该法能较好地对语文作文质量进行模糊评价,评价结果科学客观,具有较高的可信度。  【关键词】模糊综合评判法 作文质量 权重 评价    在语文教学活动中,作文教学是一个极其重要的组成部分,此外,作文作为语文考试的重头戏,是学生
据世界卫生组织统计,全世界每年死于肿瘤的人数多达700万,近20年期间,恶性肿瘤的死亡率呈上升趋势,共增长了29.4%;在死因中的构成比自12.6%升至17.9%.尤其是在发展中国家,恶
如何提高中学生数学应用的意识和能力是摆在教师们面前的一道难题.除了让学生充分认识数学应用意识的重要性、还需要教师引入实例、创设各种教学情境、加强建模训练和课内外
文章的研究方法为问卷调查法、文献资料法、数理统计法等,以井冈山市中学体育课程多媒体教学为研究的对象,对井冈山市中学体育课多媒体教学进行了比较全面的分析研究。文章通
多年以来,我们的英语教学奉应试教育之宗旨,以死记硬背作为提高分数的终极目标,借反复强调加深学生对知识的掌握为模式.从未对课堂设计和课堂教学的有效性加以思考,也未给学
小学数学在教育过程之中,不仅仅要教会学生的理论知识,更重要的是要在对于学生的启蒙教育之中,全面引领学生了解世界,正确的看待社会的发展,全面的树立正确的人生观、价值观
在人们的习惯思维中,贫困地区最大困难来自于物质的贫困、资源的匮乏,其不知落后的原因不仅仅反映在物质层面,而更重的反映在精神层面.知识鸿沟、信息鸿沟、数字鸿沟,与发展
初中阶段新课程改革要求培养学生的综合语言运用能力,其中口语表达方要求学生能听懂教师有关熟悉话题的陈述并参与讨论,能就日常生活的各种话题与他人交换信息并陈述自己的意
体育舞蹈是一项集健身、娱乐、审美与艺术为一体的新兴体育运动项目,它对中小学生的身体素质、心理素质、社会适应等综合素质均有很大的促进作用。文章对遵义市两城区中小学
英语阅读理解在英语学习中起着举足轻重的作用.它不仅涉及语音,语法,词汇这些语言因素,还有非语言因素,如背景知识,逻辑推理等,是一种积极的思维活动,它要求灵活运用英语语言