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《义务教育生物学课程标准(2011年版)》主要表现出以下几个特点:文字表达更加科学、准确、简洁和富有逻辑性,用现代教育理论指导标准的修订,及时增加了现代生物科学的最新研究成果和发展趋势,为生物学教育工作者灵活运用和深刻理解课程标准的精神打下了基础。
对《义务教育生物学课程标准(2011年版)》修订的解读
【摘 要】
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《义务教育生物学课程标准(2011年版)》主要表现出以下几个特点:文字表达更加科学、准确、简洁和富有逻辑性,用现代教育理论指导标准的修订,及时增加了现代生物科学的最新研
【机 构】
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聊城大学生命科学学院
【出 处】
：
基础教育研究
【发表日期】
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2014年23期
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