【摘 要】
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本文从小学语文阅读教学中教师忽视学生动手能力训练的现状和可行性谈起,阐述了小学语文阅读教学中动手能力训练的策略,并指出了小学语文阅读教学中动手能力的训练要适度把握
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本文从小学语文阅读教学中教师忽视学生动手能力训练的现状和可行性谈起,阐述了小学语文阅读教学中动手能力训练的策略,并指出了小学语文阅读教学中动手能力的训练要适度把握才能相得益彰。
This article from the primary school Chinese reading teaching, teachers ignore the status quo and feasibility of the training of practical ability, elaborated the primary school Chinese reading teaching ability training, and pointed out that primary school Chinese reading teaching ability training should be properly grasp Complement each other.
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