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考试历来被认为是评价教学效果的主要方法之一，传统的考试方式是以纸张为介质的书面文字试卷来传递信息。计算机的发展给教育事业带来了革命性的变化，如多媒体手段的教学等。口腔正畸教研室在全部采用多媒体手段教学的基础上，适应教学理念的转变，对口腔医学院99级学生的口腔正畸学尝试了计算机考试，取得了较好的效果，研究结果表明，口腔医学临床学科采用计算机考试不仅是切实可行的，而且是一种很好的考试方式。