浅议尝试教学法在高中数学教学中的应用

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尝试教学法充分体现了师生平等、学生个性化发展等方面的优势,在课堂上,老师讲得少,学生练得多,不仅扩大了课堂的教学容量,而且调动了学生的学习积极性。另外,还培养了学生的创新意识和实践能力。但是,在尝试教学法中,老师要减少对学生的压力和束缚,注意保护学生的好奇心和自尊心。不要轻易去否定学生的意见,让学生了解自己错在哪里,主动纠正自己的错误观点和想法,从而达到掌握知识和培养创新意识的教学目的。
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