【摘 要】
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在传统意义上的思想政治教育工作中，许多高校辅导员忽视了研究生的实际心理发展状况与具体的需求，仅仅沿用形式单一的传统教育模式，导致思想政治教育工作效率不高等一系列问题。
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在传统意义上的思想政治教育工作中，许多高校辅导员忽视了研究生的实际心理发展状况与具体的需求，仅仅沿用形式单一的传统教育模式，导致思想政治教育工作效率不高等一系列问题。随着社会经济与文化的高速发展，高校研究生在这种激烈的文化交融中存在一定的认知偏差，高校思想政治教育工作的重点便是帮助研究生解决思想上的障碍，消除认知偏差，引导其选择正确的行为方式，形成良好的心理素质、思想道德素质并拥有健全的人格。
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