产前健康教育对孕妇剖宫产率的相关性探讨

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目的:主要探讨产前教育对孕妇剖宫产率的影响效果。方法:选取自2009年5月-2010年10月,在我院进行妊娠检查和实施分娩的120例初产妇,随即分为治疗组和对照组,每组60例。两组分别进行系统的产前护理,同时对治疗组进行产前健康教育,对两组剖宫产率进行对比分析。结果:治疗纽中,顺产42例,剖宫产12例。产钳助产6例;对照组60例中,顺产24例,剖宫产30例,产钳助产6例。两组结果显示治疗组在经过产前教育后,剖宫产率明显低于未进行产前教育的对照组,两组具有明显差异(P〈0.05),具有统计学意义。结论:通过
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