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微课是科技与教育相结合的产物,自然要服务于学习者,而高校学生接受新生事物也比较积极,因此,微课运用在高等数学教学中是必然趋势。但目前微课在高等数学教学中的应用并不是那么普及。为了促进微课在高校教学中的应用,从制作微课,教师对教学活动的管理、设计,以及微课对高校教师和学生的意义三方面展开研究。
微课在高等数学教学中的应用策略研究
【摘 要】
：
微课是科技与教育相结合的产物,自然要服务于学习者,而高校学生接受新生事物也比较积极,因此,微课运用在高等数学教学中是必然趋势。但目前微课在高等数学教学中的应用并不是
【机 构】
：
郑州商学院;
【出 处】
：
现代交际
【发表日期】
：
2004年期
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