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随着时代的发展,进入21世纪的后期,创造教育飞速发展逐步地成为了教育界的主流教育模式。初中的数学教师在数学课堂教n学的过程中,应该顺应教育的发展趋势,结合当代创造教育的理念,创新教学内容。以此培养学生在初中阶段必不可少的创造性思维,将数n学学习和创新的意识相融合,提高学生的数学学习能力。本文对初中学生关于数学的创造性思维的能力如何培养进行了论述。