从青少年阅读倾向看精神文明建设

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【正】 对在校中学生的教育中,近年来存在着一块一直被社会、学校、家庭三方面严重忽视的空白地带,即青少年阅读倾向的正确引导和科学指导问题。一位三十年教龄的老师深有感触地说:"在课堂上我们口干舌燥的教育,还不如学生在小书摊旁看上半小时"。一针见血地指出课余阅读的影响之大。据对南宁市一所重点高中理科班的阅读倾向的调查,发现读过金庸、梁羽生小说的男生
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