论文部分内容阅读
问:什么是专利信息,在市场竞争中,企业如何才能掌握、利用专利信息?答:一、专利文献专利信息和专利文献是密不可分的,专利信息是指以专利文献作为主要内容或以专利文献为依据,经分解、加工、标引、统计、分析、整合和转化等信息化手段处理,并通过各种信息化方式传播而形成的与专利有关的各种信息的总和.
企业如何掌握和运用专利信息
【摘 要】
：
问:什么是专利信息,在市场竞争中,企业如何才能掌握、利用专利信息?答:一、专利文献专利信息和专利文献是密不可分的,专利信息是指以专利文献作为主要内容或以专利文献为依据
【机 构】
：
国家知识产权局信息中心
【出 处】
：
电子知识产权
【发表日期】
：
2004年4期
其他文献
目的：探讨低浓度罗哌卡因联合芬太尼用于分娩镇痛的临床效果及其对妊娠结局的影响。方法：将200例产妇随机分为观察组和对照组,每组100例,观察组100例产妇均为自愿接受分娩镇痛,
【中图分类号】G623.5 数学源于生活，寓于生活，用于生活。在小学数学教学中，如果能够根据小学生的认知特点，将数学知识与学生的生活实际紧密结合，那么，在他们的眼里，数学将是一门看得见、摸得着、用得上的学科，不再是枯燥乏味的数字游戏。这样，学生学起来自然感到亲切、真实，这也有利于培养学生用数学眼光来观察周围事物的兴趣、态度和意识。对于学生更好地识数学，学好数学，培养能力，发展智力，促进综合素质的
2002年1月原告瑞典凯普曼有限公司向国家商标局提出“颜色组合（桔红、蓝色）”商标注册申请。2002年8月，商标局做出驳回申请的通知。原告不服，向国家商标局商标评审委员会申请复审
摘要：阅读教学是教师、学生、文本三者之间的对话过程。我们要努力创造各种条件，采用多种手段促进有效对话的生成，引导学生进行有效对话，让学生积极主动地投入到学习中去，创造出高质量、高水平的课堂。 关键词：课堂教学，有效对话，创设情境，抓住契机 【中图分类号】G623.23 《语文课程标准》明确指出：阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程。“对话”正深入到如今的语文课堂里，它展示了新课程理念下富
一、案件审理情况计算机软件最终用户的法律责任问题,是法学界和软件产业界极为关注的焦点问题.2002年1月1日施行的我国<计算机软件保护条例>和2002年10月最高人民法院有关司
【摘要】甘南迭部地处多民族大杂居小聚居之地，主要聚居在与其他民族杂居的农业区或城镇地区。虽然多数都是藏族，可各个乡镇间的藏语方言又不同，互相交流存在很大的障碍，于是相互交流主要以普通话为交际语言。随着汉藏交流的频繁，汉语对于当地社会的进步、文化的发展、藏族群众素质的提高都有着重要意义，对于促进与其他民族人民群众交流起着关键作用。因此，甘南藏族地区藏汉双语教学的质量决定着其基础教育的成败和当地藏族整
国家版权局局长石宗源日前在纪念著作权法修订三周年的座谈会介绍，为适应国内外不断变化的新形势、新情况和我国加入世贸组织的需要，今年底《著作权集体管理条例》将由国务院法
【摘要】人们对于电视的要求也在不断的提高，大量的公司正在加速对数字电视数据传输技术不断的研究改进。目前，也取得了一点小小的成绩，多载波技术（OPDM）成为当下新兴的核心技术。我想，数字电视数据传输技术还会有更大的突破。希望技术越来越先进，不断满足人们对于技术的需求，与此同时，能带给人类更多的便利。 【关键词】数据传输 模拟信号 数字 传输效率 【中图分类号】G22 【文献标识码】A 【文章编号
【摘 要】培养并不断提升学生的动手操作能力是小学教学的一项重要目标，并且也是素质教育的一项重要内容与任务。在小学数学教学当中，教师需要有计划性、目的性的培养学生的动手操作能力，借助多样化的方式，促使学生在自己动手操作过程中更好的学习、理解数学知识与概念，发展学生的全面性思维，从而培养学生的数学学习能力。 【关键词】小学数学 动手操作能力 培养技巧 【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A
苏霍姆林斯基一生献身教育事业，坚持对孩子进行仔细地观察和思索，不仅用头脑，而且用心灵去认识他们，成就了这本书中生动的事例、鲜明的观点、朴素的语言、炽烈的情感。