基于不同类型课文的课堂有效教学策略

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通观PEP的教材,每个单元都按“A,B,C”三大课型设计,其中以A,B两部分的内容为主,每个单元都安排了对话或短文的学习,课文涉及到与学生的生活和学习密切相关的不同话题,内容丰富多样。但从课文的类型上分析,小学英语的课文主要有以下几种类型。一、具有固定句型或句式的语言结构型课文这种类型的课文通常以对话的形式展开,具有同一句型或句式多次重复出现、对话的结构整齐、可替换性强等特点。因此,教学的重难点容易把握, Throughout the PEP teaching materials, each unit according to “A, B, C ” three class design, including A, B content of the two main components of each unit are arranged dialogue or essay, text It involves a variety of topics that are closely related to the life and study of students. But from the type of text analysis, primary school English text mainly in the following types. First, the language with a fixed sentence or sentence structure of the text This type of text is usually carried out in the form of dialogue, with the same sentence or sentence repeated many times, the structure of the dialogue tidy, replaceability and so on. Therefore, the difficult task of teaching easy to grasp,
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