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传统的阅读教学课堂，老师是站在讲台上讲授的角色，而学生则是坐在教室里受众的角色。实践证明，这样的角色分工教学效果很难令人满意。如何有效地改变这种现象？进行角色转换。写预习作文是一种很好的转换角色方式。
预习作文-改变课堂角色
【摘 要】
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传统的阅读教学课堂，老师是站在讲台上讲授的角色，而学生则是坐在教室里受众的角色。实践证明，这样的角色分工教学效果很难令人满意。如何有效地改变这种现象？进行角色转换。写预
【机 构】
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福建省武夷山市实验小学
【出 处】
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新课程研究(上旬刊)
【发表日期】
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2017年9期
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