情景式健康教育在神经外科行全脑血管造影术患者中的应用效果

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目的 : 探究在神经外科开展全脑血管造影术患者中开展情景式健康教育临床影响。方法 选取我院 2017 年 7 月至 2018 年 9 月需要开展全脑血管造影术患者 76 例,随机分 为常规组(38 例)、研究组(38 例),分别开展常规护理干预、情景式健康教育干预,将两组患者护理干预前后情绪状态。结果 研究组患者护理后焦虑评分(SAS)与常规组相比,差异具鲜 明性(P < 0.05)。结论 予神经外科开展全脑血管造影术患者开展情景式健康教育,可改善患者情绪状态,临床优势显著。
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