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数学建模是初中数学教学的一条主线,它是沟通"书本世界"与学生生活世界的基本途径,在培养和发展学生各种数学能力上,具有十分重要的价值.因此,新修订的《课程标准》不仅将模型思想作为基本的数学思想之一,同时也把它作为数学教学中的核心概念.而"建立模型思想的本质就是使学生体会和理解数学与外部世界的联系".