【摘 要】
：
本文用断口延伸区(Stretched Zone,缩写SZ)研究了LC9超硬铝不同时效状态的断裂韧性,研究结果表明:延伸区(SZ)能够敏感地反映断裂韧性的变化。通过对SZ宽度的测定,可以得到SZ
【机 构】
：
北京航空航天大学,南京航空学院教授
论文部分内容阅读
本文用断口延伸区(Stretched Zone,缩写SZ)研究了LC9超硬铝不同时效状态的断裂韧性,研究结果表明:延伸区(SZ)能够敏感地反映断裂韧性的变化。通过对SZ宽度的测定,可以得到SZ的高度,进而求出临界裂纹尖端张开位移(CTOD_c),再通过公式:CTOD_c=(1—γ~2)K_(IC)~2/λEσ_v)算出各时效状态的K_(IC)。为了对比和验证CTOD_C的准确性,本文还采用直流电位法监测开裂点测定了临界裂纹尖端张开位移δi。两种方法所得数据相近,反映的规律相同,即峰值时效的断裂韧性最低,在
其他文献
落实数学的核心素养不是喊口号,而是在平时教学中去渗透.如何将渗透得以实施,教学的主战场——课堂应是实施的关键.教材又是我们得到思维源泉的发源地,我们平时不仅要重视教
英语写作的能力和任何形式的知识一样都是可以通过训练来提高的。作者结合日常教学中最基本的听、说、读、写技能的训练,打造四位一体的教学模式,以提升小学生英语写作能力。
本文将铝型材分流模的焊合室设计在上模,改变了通常将分流模焊合室设计在下模的作法.这使模具加工制作容易,装配精度提高;降低了摩擦阻力,改善了模具的受力条件,使挤压力减少
企业领导班子加强执政能力建设的着力点是 :健全和完善决策规则和程序 ,提高领导班子的民主决策能力 ;自觉维护领导班子的团结 ,提高领导班子的整体合力 ;努力成为学习型领导
引言形而上学的存在观和实践哲学范式的发展障碍实践哲学的复兴是当代西方哲学中的一个基本趋势,这样一个趋势是对于学院化、技术化的哲学发展模式的反动,更是对于传统形而上
"词语盘点"是"人教版"小学语文四年级教材中开始学习的板块,其用意就在于为学生语言积累提供优质资源,并在教师的点拨与引导下逐步内化,形成语用能力。本文就词语盘点教学进
＂美感＂既是一切教育工作的出发点,也应该是教育事业所追求的最高境界。美术课堂教学改革的最高追求,不仅要让学生成为教学的主体,学习到美术知识和技能,还应该让每一节课充满艺
科学探究是高中生物核心素养的重要构成部分,对丰富学生生物知识,培养学生学习兴趣,加深学生理解所学具有重要的促进作用,因此,生物科学史被看作是重要的教学材料,受到越来越
在培养核心素养的当下,我们应更新教学理念,立足新课标,在深入分析数学教学特点的基础上,研究分层评价的意义,探索分层评价意义指导下的教学实施策略,促进数学教育发展的积极