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信息时代下,各个领域逐渐向信息化发展,健美操教学同样如此,可以通过对信息化教学方法的应用辅助教师教学,利用网络平台、微课等让学生成为课堂上的主体,激发学生的学习兴趣。本文主要探究信息化教学提升健美操课堂教学质量的策略,通过课前、课中、课后信息化教学的分析,旨在提高学生健美操教学的学习效率。