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“数字”改变职教。“改变”是教育观念的改变，是人才培养模式的改变，更是运用“数字”工具的教师素质的改变。今年年初，在开展“与校园信息化对话”专题活动时，学校给老师出了一个命题：一位普通教师到底能够走多远？我们提出三个关键点：一是你看得有多远？--是你学得有多远？三是你做得有多远？
引导教师看得远,学得远,走得远——数字化建设浪潮中一个校长的思考和行动
【摘 要】
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“数字”改变职教。“改变”是教育观念的改变，是人才培养模式的改变，更是运用“数字”工具的教师素质的改变。今年年初，在开展“与校园信息化对话”专题活动时，学校给老师出了一
【机 构】
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江苏省常州刘国钧高等职业技术学校
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2013年9期
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