论文部分内容阅读
识字是小学低年级的教学重点，是学生提高阅读能力的基础。要让学生喜欢学习汉字，有主动识字的愿望,这要求我们在语文教学中采用多样的教学方法，交给学生多样的识字方法，带给学生识字的乐趣。
谈谈小学语文低年级的识字教学
【摘 要】
：
识字是小学低年级的教学重点，是学生提高阅读能力的基础。要让学生喜欢学习汉字，有主动识字的愿望,这要求我们在语文教学中采用多样的教学方法，交给学生多样的识字方法，带给学生
【机 构】
：
四川省星火晶宝实验小学校
【出 处】
：
东西南北：教育
【发表日期】
：
2016年14期
其他文献
文章根据黑龙江教师发展学院教师校长培训中心面向黑龙江省13个市(地)28539名中小学专任教师进行的精准“在线教学”调研,对其结果进行了深入分析,并提出了基于精准“在线教
期刊
纵观历史，无论是历史人物还是历史事迹无不是通过历史故事传承下来，从我们人类社会的发展与人类社会的演变来看，历史故事是传承我们整个文明的载体，也是将优秀的历史文化传承的主
介绍了MPEG-4中的IPMP系统的发展及特征,在此基础上,设计了一个基于m序列伪随机码的IPMP系统,并从理论和实验上对该IPMP系统的可行性进行了论证.
结合实践,以T型连续组合桥梁施工技术为研究对象,分别从T型连续组合桥梁钢筋工程施工、钢腹板工程施工、预应力混凝土施工以及T梁张拉技术施工多方面,深入分析该技术在桥梁工
胎儿头围是产前超声检查中评价胎儿生长发育最重要的生物特征之一,但手工测量耗时费力且存在操作者的误差。对此,根据超声图像中胎儿头部接近椭圆形状的特征,提出头围测量损
设计干湿循环作用条件下的石灰改良膨胀土三轴压缩试验,通过试验研究得到石灰改良膨胀土的内摩擦角、粘聚力和初始弹性模量等力学参数和干湿循环作用次数之间的关系。试验结
写作作为语文教学的重要内容，教师要善于引导并开发学生习作的兴趣，帮助他们树立快乐写作的信念。为此，教师可以采用鼓励学生留心观察、感悟生活，扩充阅读、丰富文库，激励提高等方
测定分析了大理地区六妹羊肚菌的主要营养成分、矿质元素、氨基酸和脂肪酸。结果表明:不同产地的六妹羊肚菌营养成分有一定差别,但差别不大,样品中的粗蛋白、粗纤维含量均高
在小学语文教学中，通过做语文作业，可以有效地帮助学生对所学知识的消化和巩固，以及智力和创造力的发展，和学生综合素质的提高。如何优化小学作业，提高小学语文质量，是教育者急需解