【摘 要】
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在小学语文的阅读学习过程中,学生们要积累大量的阅读知识,来分析阅读所表达的意境和用意.在小学的阅读过程中,教师在教学生们的方法中也在不断创新,找到合适的、适合学生们
【机 构】
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邢台市第二十五中学 河北邢台 054000
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在小学语文的阅读学习过程中,学生们要积累大量的阅读知识,来分析阅读所表达的意境和用意.在小学的阅读过程中,教师在教学生们的方法中也在不断创新,找到合适的、适合学生们的学习方法.其中最主要的就是要教学生们如何合作型学习,让小学生能够发挥自己各自的长处,通过团队合作的方式来完成一项比较大的阅读工作.帮助学生们在小组学习的模式中,在实践中教学.能够非常好地提高小学生在语文阅读方面的自主性,合作性和创造性.学生们的阅读能力能不能上一个台阶,取决于教师们的创新性作方法,同时要学生们自己结合自身特点来帮助别人和互利自己.开拓自己探究学习的能力以及创新能力,才能更好的完成在阅读中达到游刃有余的效果.
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