【摘 要】
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新课程背景下，教师为了追求或迎合“以学生为主体，教师为主导”的新课程理念，抛弃传统的“填鸭式”课堂教学模式，纷纷改变教学方法，从教师主讲转变为“师生互动”“生生互动”等形
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新课程背景下，教师为了追求或迎合“以学生为主体，教师为主导”的新课程理念，抛弃传统的“填鸭式”课堂教学模式，纷纷改变教学方法，从教师主讲转变为“师生互动”“生生互动”等形式，这无疑是思想理念的大进步。然而，不得不承认，在这种改变过程中也出现了许多理解上的误区，很多语文课堂进入了异常热闹但没有时效的怪圈。因此，高中语文课堂教学必须改变形式主义的泛滥，要特别注重课堂实效性。为此，笔者认为要做到以下几点。
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