在幼儿美术教学中引导学生进行科学探究的对策

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幼儿一般被定义为3-6岁左右的孩子,这个年龄段的孩子,一般活泼好动,缺乏独立性思维,心智与思想正处于发育的阶段,为保证孩子的健康成长,加强幼儿教育是关键.在幼儿教育中,美术教育是一项重要的内容,通过美术来激发幼儿的兴趣,培养幼儿的创新意识.在幼儿美术教学中,需要根据孩子在感知能力、学习能力等方面的特点来针对性地开展教学活动,重点培养孩子的创造性思维,并且针对当前美术教育中存在的问题予以改善,不断提升幼儿美术教育的有效性.为了提高幼儿美术教育水平,本文针对幼儿美术教育存在的问题提出几点教学策略.
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