【摘 要】
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在新课程标准的要求下,对学生个性的培养受到人们的广泛关注。相较于以往,教育领域对学生人格塑造方面有了更高的要求。要想使学生取得更好的学习和健康成长效果,班主任应加
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在新课程标准的要求下,对学生个性的培养受到人们的广泛关注。相较于以往,教育领域对学生人格塑造方面有了更高的要求。要想使学生取得更好的学习和健康成长效果,班主任应加强师生互动,打破师生间的隔阂。这种有针对性的教学管理模式具有十分重要的教学意义。教师要从中低年级开始,培养学生的自主管理意识和能力,让学生更好地发挥自身的主动性,体现学生的主体地位,大幅提高学生的学习效率,实现提高学生综合素质的目标。
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