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灵性是创新意识的细胞。提出小学数学教学激扬儿童灵性的核心要义,接着重点从实践层面阐述了三大操作策略：智趣盎然地学,育一颗粲然慧心玩出灵性;自力更生地学,亮一双慧眼探出灵性;大胆批判地学,植一份卓然慧根辨出灵性。充满灵性的数学教育能促进儿童生命愉悦、智慧、完整性地成长。
璀璨儿童的灵性
【摘 要】
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灵性是创新意识的细胞。提出小学数学教学激扬儿童灵性的核心要义,接着重点从实践层面阐述了三大操作策略：智趣盎然地学,育一颗粲然慧心玩出灵性;自力更生地学,亮一双慧眼探出
【机 构】
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江苏南京市长江路小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2015年12期
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